江苏课后服务如何满足学生多样化需求
导语 2021年8月13日，省教育厅等四部门联合印发了《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》，其中江苏通过各种方式的课后服务满足学生多样化需求，详见正文。
江苏课后服务如何满足学生多样化需求？
课后服务坚持立德树人鲜明导向，积极开展各种课后育人活动，大力发展素质教育，促进学生全面发展和健康成长。
一方面应指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间;
另一方面应开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、影视欣赏、兴趣小组及社团活动，最大程度满足学生的多样化需求。
小学生课后作业一般在学校完成，初中生大部分课后作业尽量在学校完成。学校不得利用课后服务时间讲授新课。
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