2021双减政策相关问题及解答

　　2021双减政策相关问题及解答

　　➤ “双减”工作的总体思路是什么?

　　1、源头治理。

　　2、系统治理。

　　3、综合治理。

　　4、依法治理。

　　➤ “双减”工作的总体目标是什么?

　　“双减”工作的总体目标分为两个方面。

　　在校内方面，使学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园。

　　在校外方面，使校外培训机构培训行为全面规范，学科类校外培训各种乱象基本消除，校外培训热度逐步降温。

　　一年内使学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻，三年内使各项负担显著减轻，教育质量进一步提高，人民群众教育满意度明显提升。

　　➤ 如何减轻学生过重作业负担?

　　1、减少作业总量。

　　2、提高作业质量。

　　3、强化教师职责。

　　4、减轻家长负担。

　　➤ 如何进一步提升课后服务水平?

　　《意见》对加强课后服务提出保证服务时间、提高服务质量、拓展服务渠道等明确要求，旨在增强学生和家长的幸福感、获得感、安全感。

　　1、解决家长上班时间无法接送的后顾之忧。

　　2、满足学生个性化需求。

　　3、拓展课后服务资源。

　　4、加大对课后服务教师和人员的激励。

　　➤ 如何全面规范校外培训行为?

　　1、坚持从严审批机构。

　　2、严禁资本化运作。

　　3、建立培训内容备案与监督制度。

　　4、严控学科类培训机构开班时间。

　　5、学科类收费纳入政府指导价。

　　➤ 如何提高学校教育质量，确保学生在校内学足学好?

　　减轻中小学生过重课外负担，不仅要严格管理校外培训机构，更要提高学校教育质量，让学生在校内学足学好，缓解社会焦虑，降低家长送孩子参加校外培训的冲动。《意见》明确提出以下举措：

　　1、扩大义务教育优质资源。

　　2、提升课堂教学质量。

　　3、降低考试压力。

　　4、严肃查处教师校外有偿补课。

　　➤ 家长和社会如何配合做好“双减”工作?

　　学校要建立家庭教育领导和协调机制，规范设立家长学校，健全日常运行机制，配备家庭教育指导专(兼)职队伍，加强专业知识培训。要通过家长课程、父母大讲堂等方式，以线上线下等形式，对家长进行家庭教育指导、咨询和辅导，引导家长掌握科学的教育理念和方法。

　　家长与学生朝夕相处，是孩子言传身教的老师，履行好法定监护职责至关重要。

　　1、密切家校联系。

　　2、更新育儿观念。

　　3、融洽家庭氛围。

　　4、要指导学生合理用好在家时间。

　　社会是教育的大环境，要发挥各方资源力量，为学生开拓视野、全面发展、实践锻炼提供重要平台。

　　1、提供校外活动场所和资源。

　　2、探索社区教育服务。

　　3、宣传科学教育理念。

　　➤ 为什么选取一些地区开展试点工作?试点的主要内容和要求是什么?

　　“双减”工作牵涉面广，十分复杂，为此选取北京、上海等九个地区作为试点。

　　1、因为试点地区影响相对较大，关系全局成效。

　　2、因为试点地区开展“双减”已有一定的工作基础。

　　3、先行先试有利于降低改革成本，通过部分地区的试点工作，可以积累经验、发现问题，为后期在全国逐步推广提供可借鉴、可复制的先进经验和典型案例。

　　试点地区在全面落实“双减”工作要求的基础上，主要针对以下三方面问题进行试点。

　　1、对现有线上线下学科类培训机构要全面排查，重新审核登记，解决过多过滥的问题;

　　2、可探索适当引进非学科类校外培训机构参与课后服务，由教育部门负责组织遴选，供学校选择使用，并建立评估退出机制;

　　3、强化培训收费监管，将学科类培训纳入政府指导价，通过第三方托管、风险储备金等方式，对校外培训机构预收费进行风险管控，预防“退费难”“卷钱跑路”等问题发生。

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　　坚决贯彻中央决策部署 深入推进“双减”工作

　　——教育部有关负责人就《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》答记者问